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	<title>Vigie du Web &#187; infographies</title>
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	<description>Observatoire des réalisations multimédia</description>
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		<title>Suivez l&#8217;évolution de la marée noire dans le Golfe du Mexique</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2010/05/suivez-levolution-de-la-maree-noire-dans-le-golfe-du-mexique/</link>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 12:46:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[<br/>Encore une fois, une infographie du NYT retient notre attention. Cette fois-ci, elle retrace l'évolution des nappes de pétrole de la marée noire dans le Golfe du Mexique...<br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Pour suivre l&#8217;évolution de la marée noire, suite à l&#8217;explosion de la plateforme Deepwater Horizon, dans le Golfe du Mexique, de nombreux sites ont proposé des cartes. Encore une fois, c&#8217;est <a href="http://www.nytimes.com/interactive/2010/05/01/us/20100501-oil-spill-tracker.html" target="_blank">l&#8217;infographie du NYT</a> qui retiendra notre attention&#8230; Du 22 avril au 23 mai, les données sont disponibles, avec l&#8217;évolution de la nappe, son déplacement, mais aussi la quantité totale (estimée) de pétrole déversé dans la mer, comparé avec la catastrophe de l&#8217;Exxon Valdez.</p>
<p><img class="aligncenter" title="Maree noire" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/mareenoire/mareenoire.jpg" alt="" width="650" height="406" /></p>
<p>Ce qui est particulièrement intéressant, c&#8217;est la possibilité de cliquer sur &#8220;play&#8221; et de voir ainsi défiler l&#8217;infographie animée.</p>
<p><strong><a href="http://www.nytimes.com/interactive/2010/05/01/us/20100501-oil-spill-tracker.html" target="_blank">&#8230; Voir l&#8217;infographie</a></strong></p>
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		</item>
		<item>
		<title>86 ans de médailles olympiques</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2010/03/86-ans-de-medailles-olympiques/</link>
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		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 08:51:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[Un panorama visuel des médailles obtenues pour les jeux olympiques d'hiver, sur les 86 dernières années. Principe de patates anamorphiques, sur une timeline horizontale.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Un panorama visuel des médailles obtenues pour les jeux olympiques d&#8217;hiver, sur les 86 dernières années. Principe de patates anamorphiques, sur une timeline horizontale. Le même système a plusieurs fois été utilisé par le New York Times, dont l&#8217;excellente <a href="http://www.nytimes.com/interactive/2009/03/10/us/20090310-immigration-explorer.html?hp" target="_blank">carte de l&#8217;immigration depuis 1880</a>.</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p><br/></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://2010games.nytimes.com/medals/map.html" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p><br/></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://2010games.nytimes.com/medals/map.html" target="_blank"><img class="alignnone" title="86 ans" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/nyt-86ans/nyt-olymics650.jpg" alt="" width="650" height="253" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>&#8220;What is information ?&#8221;</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2010/02/1336/</link>
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		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 08:40:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>
		<category><![CDATA[vidéos]]></category>

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		<description><![CDATA[A l'origine de Maya, il y a un théoricien de l'informatique, un psychologue cogniticien et un designer industriel.  Un curieux mélange qui donne une société experte dans les nouvelles technologies appliquée à  l’information. <br/>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A l&#8217;origine de Maya, il y a un théoricien de l&#8217;informatique, un psychologue cogniticien et un designer industriel.  Un curieux mélange qui donne une société experte dans les nouvelles technologies appliquée à  l’information. Depuis 3 ans, au compte- goutte, Maya réalise quelques petites vidéos, 3 à ce jour, à partir de représentations infographiques simples et percutantes. Ce genre de l’infographie narrative, vous l’avez peut être déjà vu dans le projet &#8220;<a href="http://www.crisisofcredit.com/" target="_blank">The crisis of credits visualized</a>&#8221; ou dans le &#8220;<a href="http://www.huesforalice.com/bbs/" target="_blank">Stop the big brother state</a>&#8220;, 2 exemples types. Le lancement de la troisième vidéo de Maya «Trillions » me donne ici l’occasion d’en parler.<br />
<br/><br />
<a href="http://www.vimeo.com/3248432" target="_blank">&#8230; voir &#8220;Information&#8221;</a><br />
<br/></p>
<p><a href="http://www.vimeo.com/3248803" target="_blank">&#8230;voir &#8220;Architecture&#8221;</a><br />
<br/></p>
<p><a href="http://www.vimeo.com/7395079" target="_blank">&#8230; voir  &#8221;Trillions&#8221;</a> (attention, beaucoup plus ardu que les 2 précédents)</p>
<p> <br />
<br/></p>
<p><a href="http://www.vimeo.com/7395079" target="_blank"><img class="alignnone" title="trillions" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/trillion-maya-650.jpg" alt="" width="650" height="368" /></a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Effective Tax Rate. 70 ans de simulation fiscale</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2010/02/effective-tax-rate-70-ans-de-simulation-fiscale/</link>
		<comments>http://www.vigieduweb.com/2010/02/effective-tax-rate-70-ans-de-simulation-fiscale/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 08:15:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[Un bel exercice de simulation réalisé par USA Today, dont on voit de plus en plus de réalisations multimédias depuis quelques mois.<br/>
<br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Un bel exercice de simulation réalisé par USA Today, dont on voit de plus en plus de réalisations multimédias depuis quelques mois. Sur une période de 70 ans, ce sont toutes les ponctions réalisées par l&#8217;Etat américain pour un salaire donné, pour un particulier (que vous définissez vous même). Où vous apprenez que les taxations n&#8217;ont jamais été aussi grandes qu&#8217;en 1980 sur les gros salaires (50% pour les plus de 200 000 $), et que la stabilité pour les salaires médians est remarquable sur un siècle (20%).  Chaque participation fiscale est détaillée, décomposée en postes significatifs : défense, santé, Medicare, agriculture&#8230;</p>
<p>.<br/></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://www.usatoday.com/news/washington/tax-rates-spending.htm" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
<p>.<br/></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://www.usatoday.com/news/washington/tax-rates-spending.htm" target="_blank"><img class="alignnone" title="taxes" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/taxtracker/taxtrack-650.jpg" alt="" width="650" height="332" /></a></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"> </p>
<p>.<br/></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Le budget d&#8217;Obama en une infographie</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2010/02/le-budget-dobama-en-une-infographie/</link>
		<comments>http://www.vigieduweb.com/2010/02/le-budget-dobama-en-une-infographie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 09:05:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[Chaque année, le président américain présente son budget, chaque année se pose la question de la représentation de ces chiffres...<br/><br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Chaque année, le président américain présente son budget, chaque année se pose la question de la représentation de ces chiffres. Evidemment, on peut choisir le traditionnel camembert, vite illisible en raison du nombre d&#8217;informations à mettre en ligne. Le <a href="http://global.nytimes.com/" target="_blank">New York Times</a> a opté pour une autre forme de visualisation, <a href="http://www.nytimes.com/interactive/2010/02/01/us/budget.html" target="_blank">une infographie avec des &#8220;aires&#8221;</a> pour représenter les différentes rubriques du buget. C&#8217;est un format régulièrement utilisé par le site du quotidien américain. <a href="http://www.vigieduweb.com/2009/09/la-surface-financiere-des-geants-de-la-finance-us/">On vous en avait déjà parlé là</a>.</p>
<p>Dans cette infographie-ci, pas de time line, car la comparaison s&#8217;effectue juste entre le budget 2010 et le budget 2011. Pour montrer l&#8217;évolution, le NYT a choisi de différencier les couleurs (Plus c&#8217;est vert sombre plus les sommes allouées à un domaine ont augmenté, plus c&#8217;est rouge sombre plus elles ont diminué). En survolant les zones avec sa souris, les données exactes apparaissent. Enfin, le bouton &#8220;Hide Mandatory Spending&#8221; permet de &#8220;griser&#8221; les budgets dont le montant est défini par la loi, afin de voir là où le président avait vraiment un impact. Simple mais efficace.</p>
<p><img class="aligncenter" title="Le budget américain 2011 vu par le NYT" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/nyt-budget/nyt-budget.jpg" alt="" width="650" height="406" /></p>
<p><a href="http://www.nytimes.com/interactive/2010/02/01/us/budget.html" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>De Moby Dick à Jack Kerouac</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2009/12/de-moby-dick-a-jack-kerouac/</link>
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		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 08:24:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[23 voyages célèbres, de la route de la soie au road trip de Kerouac, sur une mappemonde. Une infographie simple, sur le principe du "pas à pas". <br/><br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>23 voyages célèbres, de la route de la soie au road trip de Kerouac, sur une mappemonde. Une infographie simple, sur le principe du &#8220;pas à pas&#8221;. Un survol, pas très multimédia mais instructif tout de même.</p>
<p><a href="http://awesome.good.is/features/011/Wanderlust/" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
<p><img class="alignnone" title="wanderlust" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/good-wanderlust/wanderlust-650.jpg" alt="" width="650" height="350" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>En attendant le BIG ONE&#8230;</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2009/11/en-attendant-le-big-one/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 08:22:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>
		<category><![CDATA[quiz]]></category>

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		<description><![CDATA[Le sujet est sérieux mais le traitement plutôt amusant. 6 panneaux pour découvrir les comportements à adopter dans le cas d'un tremblement de terre. <br/><br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Le sujet est sérieux mais le traitement plutôt amusant.</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">6 panneaux pour découvrir les comportements à adopter dans le cas d&#8217;un tremblement de terre, simplement scénarisé, avec une multitude de &#8220;hotspots&#8221; par panneau, pour découvrir les écueils à éviter selon divers cas de figure : à la plage, au bureau, dans son lit, dans le métro&#8230;</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Les illustrations sont dans un style filaire typique des modes d&#8217;emplois et animées avec humour.</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Si vous avez planifié un petit voyage dans le coin, il vaut toujours mieux être informé.</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://quakequizsf.org/" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p><img class="alignnone" title="quizquake" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/quizquake/quizquake650.jpg" alt="" width="650" height="363" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Et vous ? Vous savez ce que c&#8217;est un Diagramme de Venn/Euler ?</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2009/10/et-vous-vous-savez-ce-que-cest-un-diagramme-de-venneuler/</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 10:49:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vigieduweb.com/?p=860</guid>
		<description><![CDATA[Après la maintenant célèbre &#8220;Table périodique des typos&#8220;, et la non moins connue &#8220;Table périodique de l&#8217;internet&#8220;, sans oublier la très utile &#8220;Table des bières&#8221; et l&#8217;indispensable &#8220;Table des opérandes de Perl 6&#8220;, le site Visual litteracy nous offre une jolie table dédiée à la représentation des données.
Si vous n&#8217;aviez pas de nom à mettre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Après la maintenant célèbre &#8220;<a href="http://www.vigieduweb.com/images/tables/Periodic_Table_of_Typefaces_large.jpg" target="_blank"><strong>T</strong><strong>able périodique des typo</strong>s</a>&#8220;, et la non moins connue &#8220;<a href="http://www.vigieduweb.com/images/tables/periodic_table_internet.jpg" target="_blank"><strong>Table périodique de l&#8217;internet</strong></a>&#8220;, sans oublier la très utile &#8220;<a href="http://www.vigieduweb.com/images/tables/periodictable_beer1.jpg" target="_blank"><strong>Table des bières</strong></a>&#8221; et l&#8217;indispensable &#8220;<a href="http://www.vigieduweb.com/images/tables/PeriodicTableOperators.jpg" target="_blank">Table des opérandes de Perl 6</a>&#8220;, le site Visual litteracy nous offre une jolie table dédiée à la <a href="http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html" target="_blank"><strong>représentation des données</strong></a>.</p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">Si vous n&#8217;aviez pas de nom à mettre sur vos concepts multimédias, c&#8217;est le lieu : cartes synergiques, arbres hyperboliques, tables de Gannt, diagrammes de Sankey… tout pour flamber en réu, et vous faire remarquer par la nouvelle stagiaire du service infographie.</p>
<p><br/></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;"><a href="http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html" target="_blank"><strong>&#8230;voir le site</strong></a></p>
<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica;">
<p><br/><br/></p>
<div><span style="font-family: Helvetica, 'Times New Roman', 'Bitstream Charter', Times, serif; font-size: small;"><span style="line-height: normal;"><img class="alignnone" title="tables" src="http://www.vigieduweb.com/images/tables/tables-650.jpg" alt="" width="650" height="327" /></span></span></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La dette publique en temps réel</title>
		<link>http://www.vigieduweb.com/2009/10/la-dette-publique-en-temps-reel/</link>
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		<pubDate>Sat, 10 Oct 2009 15:44:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vigieduweb.com/?p=832</guid>
		<description><![CDATA[Un petit outil amusant (effrayant ?), créé par The Economist, permet de voir en temps réel la répartition de la dette, pays par pays, année par année, de 1999 à 2011.<br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un petit outil amusant (effrayant ?), créé par <em>The Economist</em>, permet de voir en temps réel <a href="http://buttonwood.economist.com/content/gdc" target="_blank">la répartition de la dette</a>, pays par pays, année par année, de 1999 à 2011.</p>
<p><img class="aligncenter" title="La carte de The Economist montrant la dette des états" src="http://vigieduweb.com/images/infographies/dette/dette2.jpg" alt="" width="650" height="486" /></p>
<p><a href="http://buttonwood.economist.com/content/gdc" target="_blank"><strong>&#8230; Voir l&#8217;infographie</strong></a></p>
<p><span id="more-832"></span></p>
<p>Un compteur égraine les dollars de dette publique qui augmentent, seconde après seconde.</p>
<p><img class="aligncenter" title="Le compteur de la dette mondiale" src="http://vigieduweb.com/images/infographies/dette/dette1.jpg" alt="" width="650" height="104" /></p>
<p><img class="alignright" title="Le comparateur des pays" src="http://vigieduweb.com/images/infographies/dette/dette3.jpg" alt="" width="130" height="276" /></p>
<p>Une infographie assez classique, avec un classement par couleur, pour permettre de visualiser rapidement les pays les plus endettés. Il est possible de sélectionner quatre critères de classement : dette par personne, dette totale, en pourcentage du PIB ou encore le taux annuel d&#8217;augmentation.</p>
<p>La time line, tout en haut, permet de faire évoluer dans le temps la tête entre 1999 et 2011. Autant dire qu&#8217;on voit la carte s&#8217;assombrir rapidement. Cela permet aussi de distinguer l&#8217;évolution dans les pays en développement et les pays développer.</p>
<p>Enfin, la colonne de droite permet de zoomer sur jusqu&#8217;à trois pays, afin de comparer les données.</p>
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		<title>&#8220;Comment différents groupes occupent leur journée&#8221;</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 21:16:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[infographies]]></category>

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		<description><![CDATA[Comment rendre vivante une série de données chiffrées ? Le site du New York Times, a développé un diagramme interactif fort bien fait.<br/><br/>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Comment rendre vivante une série de données chiffrées ? </strong>Shan Carter, Amanda Cox, Kevin Quealy et Amy Schoenfeld, pour le site Internet du <em>New York Times</em>, ont eu <a href="http://www.nytimes.com/interactive/2009/07/31/business/20080801-metrics-graphic.html?ref=multimedia">l&#8217;ingéniosité de développer un diagramme interactif</a>. Objectif de l&#8217;exercice : rendre compte des activités quotidiennes des Américains, minute par minute.</p>
<p><img class="aligncenter" title="Capture décran de linfographie du NYT" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/nyt-occupations/nyt-occupation-1.jpg" alt="" width="650" height="392" /></p>
<p>Les concepteurs de cette infographie ont répertoriés une grosse vingtaine d&#8217;activités: dormir, manger, travailler, etc, qui sont définies chacune par une couleur, accompagnées d&#8217;un court texte.</p>
<p><a href="http://www.nytimes.com/interactive/2009/07/31/business/20080801-metrics-graphic.html?ref=multimedia" target="_blank">&#8230; voir l&#8217;infographie</a></p>
<p><span id="more-810"></span></p>
<p>Plusieurs solutions s&#8217;offrent à nous : visualiser, dans leurs ensembles, toutes les activités, ce qui permet de distinguer leur importance les unes par rapport aux autres, ou encore zoomer sur l&#8217;une d&#8217;elle, afin de voir plus clairement son évolution selon les heures de la journée. Le tout dans un même écran. Astucieux ! Enfin, le curseur permet de se positionner à 10 minutes près sur l&#8217;axe des X, celui du temps dans la journée, et d&#8217;avoir la donnée correspondante à la zone d&#8217;activité qu&#8217;on survole.</p>
<p><img class="aligncenter" title="Capture écran de linfographie du NYT" src="http://www.vigieduweb.com/images/infographies/nyt-occupations/nyt-occupation-2.jpg" alt="" width="650" height="391" /></p>
<p>Et le graphique permet de comparer une multitude de données, suivant qu&#8217;on choisisse de les trier par sexe, origine ethnique, âge, emploi/chômage, niveau d&#8217;études ou encore nombre d&#8217;enfants. Simple mais efficace. Un petit bémol tout de même : même bien présentées, il reste beaucoup (trop?) de données.</p>
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